Buenas tardes queridos estudiantes, el día de hoy en clase de Historia realizamos la siguiente actividad.
TEMA: los deberes
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los deberes que tienen los niños
DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno, consigna la siguiente información, realiza una lista de los deberes que conoces, presta atención al siguiente cuento y responde.
Presta atención a la siguiente historia.
Responde
¿Cuál fue la idea de clara para hacer los deberes mas divertidos?
Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Historia trabajamos lo siguiente.
TEMA: los derechos humanos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los diferentes derechos que tienen las personas y explican cada uno de ellos.
DESARROLLO DE LA CLASE: en tu cuaderno consigna la siguiente información, presta atención a la explicación de tu profesora y en tu cuaderno escribe los derechos de los niños.
Buenas tardes queridos estudiantes, el día de hoy en clase de Historia trabajamos lo siguiente.
TEMA: Causas y consecuencias de la independencia de Colombia
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica qué es una causa y una consecuencia y las asocia a la independencia de Colombia.
DESARROLLO DE LA CLASE: En tu cuaderno consigna la siguiente información, dibuja la bandera de nuestro país y presta atención a la explicación de tu profesora.
Buenas noches queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Historia se realizo lo siguiente.
TEMA: La revolución
DESARROLLO DE LA CLASE: Realiza en tu cuaderno el separador del cuarto periodo, escribe los temas, presta atención al siguiente video y escribe los acontecimientos más importantes de la revolución.
Buenas tardes queridos estudiantes, el día de hoy en clase de Historia realizamos lo siguiente.
TEMA: Los europeos en América
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características y formas de vivir antes de la llegada de los europeos a América.
DESARROLLO DE LA CLASE: Lee atentamente el texto que se encuentra en la página 199 del libro de sociales y de acuerdo a la información responde las siguientes preguntas.
Buenas noches queridos estudiantes, el dia de hoy en clase de Historia trabajamos lo siguiente.
TEMA: Características de la historia
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Analiza las situaciones de la vida pasada y las explica por medio de acrósticos
DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, escribe el ejemplo del acróstico con la palabra inicial y realiza el siguiente acróstico con la palabra ESCLAVOS.
Buenas tardes papitos y estudiantes, el día de hoy en clase de Historia trabajamos lo siguiente.
TEMA: Los europeos en América
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los acontecimientos más importantes de los europeos en el siglo XV
DESARROLLO DE LA CLASE: Realiza la lectura del libro de sociales de la página 199 y en el cuaderno realiza una línea de tiempo con el cuadro de la página 200 en las cuales muestra las fechas y los acontecimientos más importantes.
Buenas noches queridos padres de familia, el dia de hoy en clase de Historia trabajamos lo siguiente.
En el cuaderno escribe los temas del tercer periodo, seguidamente de acuerdo a la explicación de tu profesora, realiza 2 dibujos de la vida antes de la independencia y 2 dibujos de la vida, después de la independencia.
Buenas tardes queridos estudiantes, el día de hoy en clase de Historia trabajamos lo siguiente.
TEMA: Las burlas y los apodos
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica el significado de burla y apodo y respeta a sus compañeros.
DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, responde la siguiente pregunta y consigna en tu cuaderno la siguiente información.
1. Con tus propias palabras, explica ¿Qué es una burla y un apodo?
Buenas tardes queridos padres de familia y estudiantes, el día de hoy en clase de Historia trabajamos lo siguiente
TEMA: La diversidad
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica cada una de las características de la diversidad y las expresa.
DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, escribe en tu cuaderno 5 características de la diversidad y presta atención a los siguientes videos.
Buenas tardes queridos estudiantes, el día de hoy en clase de Historia realizamos lo siguiente.
TEMA: El trabajo colonial
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica de manera crítica las formas del trabajo que se llevaban a cabo durante la colonia.
DESARROLLO DE LA CLASE: Ubícate en la página 209 del libro de Sociales y resuelve el cuadro que allí aparece de acuerdo a la lectura de la página 205 y del cuadro conceptual de la página 209. Seguidamente en la página 209 lee el texto y responde las preguntas a, b y c. Luego en la página 205 lee lo que es la encomienda y realiza un dibujo de lo que significa.
Buenas tardes, el día de hoy en clase de Historia realizamos lo siguiente.
TEMA: La colonia
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las Instituciones que hacían parte de la colonia
DESARROLLO DE LA CLASE: En la Página 203 del libro de Sociales lee atentamente la información y responde desde el punto número 1 hasta el punto número 5 y realiza el cuadro de la página 209
Buenas noches queridos estudiantes, el día de hoy en clase de Historia realizamos lo siguiente.
TEMA: El trabajo en la colonia
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica como era el trabajo en la colonia y quienes eran los comandantes
DESARROLLO DE LA CLASE: En la página 203 realiza la primera lectura llamada organización de las colonias y en tu cuaderno, realiza el cuadro de la misma página llamado Instituciones en España, seguidamente presta atención a la explicación de la profesora.