CLASE HISTORIA 9 DE JUNIO

FECHA: 9 de junio 202

Buenas tardes queridos padres de familia y acudientes, el día de hoy en clase de Matemáticas se llevo a cabo el examen bimestral correspondiente.

CLASE HISTORIA 5 DE JUNIO

FECHA: 5 de Junio

TEMA:  Nueva Granada 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Describe los objetivos que motivaron a los europeos a venir a América (riquezas, tierras, religión, rutas comerciales).

DESARROLLO DEL TEMA: Consigna en tu cuaderno la siguiente información 

🏰 ¿Qué fue el Virreinato de la Nueva Granada?

• Fue una gran colonia del Imperio Español en América del Sur.

• Existió desde 1717 hasta 1819.

• Su capital fue Santa Fe (hoy Bogotá).

• Incluía territorios que hoy son Colombia, Ecuador, Panamá y Venezuela.

👑 ¿Quién mandaba?

• El rey de España era la máxima autoridad.

• El rey enviaba a un virrey, como un presidente, para gobernar en su nombre.

¿Cómo era la vida?

• Había muchas clases sociales: españoles, criollos, mestizos, indígenas y esclavos.

• Los españoles tenían más poder y dinero.

• Los indígenas y los esclavos sufrían muchas injusticias.

💼 ¿Qué hacían?

• Agricultura, minería (especialmente oro) y comercio.

• Los productos viajaban a España en barco.

CLASE HISTORIA 29 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.

FECHA: 29 de mayo

TEMA: Los europeos en América

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Describe los objetivos que motivaron a los europeos a venir a América (riquezas, tierras, religión, rutas comerciales).

DESARROLLO DE LA CLASE: Lee la historia, contesta las preguntas en tu cuaderno y colorea las imágenes.

Responde en tu cuaderno.

1. ¿Qué nombre le dio Colón a los pueblos que encontró en América?

2. ¿Qué buscaban los europeos al venir a América?

3. Menciona dos cosas que trajeron los europeos al continente.

4. ¿Fue un encuentro justo para los pueblos indígenas? ¿Por qué?

 

CLASE HISTORIA 22 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.

FECHA: 22 de mayo

TEMA: Los europeos en América

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Describe los objetivos que motivaron a los europeos a venir a América (riquezas, tierras, religión, rutas comerciales).

DESARROLLO DE LA CLASE: Responde las preguntas en tu cuaderno, consigna la siguiente información, presta atención a la explicación de tu profesora y realiza el dibujo.

Responde en tu cuaderno

¿Quiénes eran los europeos?

¿Cómo llegaron a América?

Consigna en tu cuaderno la siguiente información

Explorador: Persona que viaja para descubrir nuevos lugares

Colonia: Territorio controlado por otro país.

Indígenas: Personas que ya vivían en América antes de la llegada de los europeos.

Conquista: Cuando un grupo toma el control de otro lugar.

Intercambio: Cuando dos grupos se dan cosas entre sí.

Seguidamente realiza un dibujo por cada uno de los significados mencionados anteriormente (explorador, colonia, indígenas, conquista e intercambio)

CLASE HISTORIA 19 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.

FECHA: 19 de mayo

TEMA: Los europeos en América

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Describe los objetivos que motivaron a los europeos a venir a América (riquezas, tierras, religión, rutas comerciales).

DESARROLLO DE LA CLASE: Realiza la siguiente guía y pégala en tu cuaderno.

CLASE HISTORIA 15 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.

FECHA: 15 de mayo

TEMA: La conquista de América 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza las causas por las que llegaron los europeos al territorito americano.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.

Consecuencias de la conquista de América

Desaparición de muchas culturas
Muchos pueblos indígenas perdieron sus costumbres, lenguas y religiones.

Enfermedades traídas por los europeos
Los españoles trajeron enfermedades como la viruela, que afectaron mucho a los indígenas.

Mezcla de culturas
Se mezclaron la cultura indígena y la europea: comida, idioma, religión y costumbres.

Nuevas ciudades y países
Se construyeron nuevas ciudades y se formaron los países que hoy conocemos en América.

Realiza un dibujo alusivo a las consecuencias de la conquista de América.

CLASE HISTORIA 12 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.

FECHA: 12 de mayo

TEMA: La conquista de América 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza las causas por las que llegaron los europeos al territorito americano.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.

Causas de la conquista de América

Buscar nuevas rutas comerciales
Los europeos querían encontrar nuevas formas de llegar a Asia para conseguir especias, oro y otros productos valiosos.

Deseo de riquezas
Los reyes y exploradores querían encontrar oro, plata y otras riquezas en tierras desconocidas.

Expansión del cristianismo
Querían enseñar su religión (el cristianismo) a los pueblos que vivían en América.

Espíritu de aventura
Muchos exploradores querían conocer nuevos lugares, tener fama y vivir grandes aventuras.

Realiza un dibujo que represente las causas de la conquista de América.

CLASE HISTORIA 8 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.

FECHA: 08 de mayo

TEMA: La conquista de América 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza las causas por las que llegaron los europeos al territorito americano.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la lectura que va a realizar tu profesora, seguidamente realiza un dibujo que explique algunos momentos de la conquista de América y completa las frases de acuerdo a la lectura.

Presta atención a la siguiente lectura.

¿QUÉ FUE LA CONQUISTA DE AMÉRICA?

Hace más de 500 años, en 1492, un navegante llamado Cristóbal Colón llegó a América por accidente. Él pensaba que iba a llegar a Asia, pero encontró un continente que los europeos no conocían.

Poco tiempo después, llegaron más personas desde Europa, sobre todo desde España, con la idea de conquistar estas tierras, buscar riquezas como el oro y expandir su religión.

Este proceso se conoce como la Conquista de América. No fue un evento de un solo día, sino algo que duró muchos años.

Los protagonistas fueron:

🧭Cristóbal Colón: Descubrió América en 1492.

👑 Los Reyes Católicos (Isabel y Fernando): Reinaron en España y apoyaron a Colón con barcos y dinero.

🗡️ Hernán Cortés: Conquistó el Imperio Azteca en México.

🛡️ Francisco Pizarro: Conquistó el Imperio Inca en Perú.

👣 Los pueblos originarios: Vivían en América desde hacía miles de años, como los mayas, aztecas, incas, mapuches, taínos, entre otros.

¿QUÉ PASÓ DURANTE LA CONQUISTA?

• Los españoles llegaron con barcos, armas, caballos y armaduras.

• Algunos pueblos originarios los recibieron con curiosidad o miedo.

• Hubo guerras, luchas, engaños y enfermedades que trajeron los europeos.

• Muchos pueblos originarios murieron o fueron obligados a trabajar para los conquistadores.

• También se mezclaron las culturas: lenguas, comidas, costumbres y religiones.

Realiza un dibujo donde se den a entender los siguientes momentos.

• La llegada de las carabelas de Colón.
• Un pueblo originario antes de la llegada de los españoles.
• Un encuentro entre indígenas y conquistadores.

En tu cuaderno, escribe y completa las siguientes frases.

1. Cristóbal Colón llegó a América en el año ________.

2. Hernán Cortés conquistó el Imperio ________.

3. Los pueblos originarios ya vivían en América desde hacía ________ años.

4. La Conquista trajo ________, religiones nuevas y también ________.

CLASE HISTORIA 5 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y alumnos, hoy en clase hicimos lo siguiente.

FECHA: 05 de mayo

TEMA: La conquista de América 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:  Analiza las causas por las que llegaron los europeos al territorito americano.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y presta atención a la explicación de tu profesora.

La conquista de América

La Conquista de América fue cuando los europeos llegaron a América y con sus armas y creencias, comenzaron a controlar a las poblaciones indígenas que Vivian allí. Fue como si diferentes grupos de personas se encontraran por primera vez, pero algunas de ellas querían dominar a las otras. 

• Los españoles, liderados por Cristóbal Colón, llegaron a América buscando nuevas rutas comerciales, cuando llegaron, se encontraron con pueblos indígenas que ya vivían allí, como los aztecas, los incas y muchos otros. 

• Los españoles, con sus caballos, armas de fuego y otras tecnologías, pudieron conquistar a algunos de los pueblos indígenas. Esto significa que los españoles tomaron el control de las tierras y de las personas que vivían en ellas. 

• Muchos indígenas fueron obligados a trabajar para los españoles, a aprender su idioma y sus creencias, y a cambiar su forma de vida.