CLASE DEL 28 DE AGOSTO

 TEMA El escudo de colombia

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una guia del escudo de colombia, los niños lo iban coloreando de acuerdo a la explicación de la docente

CLASE DEL 27 DE AGOSTO

 TEMA Símbolos patrios

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños,espero se encuentren muy bien , el dia de hoy tendremos encuentro virtual , les anexo el link

encuentro a la 1:20

 https://meet.google.com/pyt-nzfu-ybi

En nuestra clase trabajamos el escudo de colombia, para eso se escribió lo siguiente 

El escudo representa diferentes aspectos importantes de la historia y la identidad de Colombia.

En la parte superior aparece un cóndor de los Andes, que sostiene una corona de laurel y una cinta con el lema:

“Libertad y Orden”.

En el centro encontramos un escudo dividido en tres partes:

•  En la parte superior aparecen granadas, que recuerdan el nombre que tuvo nuestro territorio durante la época colonial.
•  También aparecen elementos relacionados con la riqueza minera de Colombia

CLASE DEL 21 DE AGOSTO

 TEMA Simbolos patrios

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajaremos lo siguiente 

1. escribe lo siguiente en el cuaderno

¿Qué son los símbolos patrios?

Los símbolos patrios son elementos que representan a un país, su historia, sus valores, sus costumbres y el sentimiento de pertenencia de sus habitantes.

En Colombia existen tres símbolos patrios principales:

• 🇨🇴 La bandera
• 🛡️ El escudo
• 🎵 El himno nacional

También existen otros elementos representativos de nuestra identidad nacional, como la flor de mayo (orquídea), el cóndor de los Andes y la palma de cera, considerados símbolos nacionales.

2. La bandera de Colombia

( estas imagenes es solo una representacion no deben hacer nada con ellas)

La bandera de Colombia tiene tres colores: amarillo, azul y rojo.

🟡 Amarillo

Representa las riquezas de nuestro país, como sus recursos naturales y su abundancia.

🔵 Azul

Representa los mares, ríos y océanos que rodean y atraviesan nuestro territorio.

🔴 Rojo

Representa la sangre derramada por quienes lucharon por la independencia y la libertad de Colombia.

 Actividad 1: Mi bandera

Dibuja la bandera de Colombia en tu cuaderno y:

1. Colorea correctamente cada franja.
2. Escribe qué significa cada color.
3. Debajo de la bandera completa la frase:

“Me siento orgulloso(a) de Colombia porque…”

Escribe mínimo 5 líneas.

CLASE DEL 20 DE AGOSTO

 TEMA 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, espero se encuentren muy bien junto a sus familias, en nuestra clase trabajaremos lo siguiente 

1. Ver el siguiente video 

2. escribir en el cuaderno lo siguiente 

Economía: "Oro, Tierra y Comercio"

• Minería: Sacar oro y plata para enviar a España.
• Agricultura: Grandes fincas (haciendas).
• Comercio: Solo se podía comprar y vender a España (Monopolio).

 Costumbres y Vida Cotidiana

No había redes sociales. La vida giraba en torno a la Iglesia y la Plaza Mayor. Los niños jugaban al trompo, las canicas y las rondas. Las noticias llegaban en barco meses después.

Aportes y Consecuencias

• Nos dejaron: El idioma español, la religión católica, caballos, vacas, el trigo y la arquitectura de nuestras plazas.
• Consecuencia triste: Muchas enfermedades nuevas y maltrato a indígenas y africanos.

3. luego imprime la siguiente actividad y la realizas, esta tienes toda la semana para poder realizarla 

Las evidencias de lo anterior, debes enviarlo al siguiente correo 

patinomartinezantonia@gmail.com

CLASE DEL 6 DE AGOSTO

 TEMA Batalla de boyacá 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos unas guías sobre la batalla de boyacá, para eso se les explicó a los niños de que trata dicha fecha , luego se debe escribir en el cuaderno lo siguiente 

El 7 de agosto se celebra la batalla de boyacá, ocurrida en 1819. Fue un combate muy importante donde el ejército libertador,  liderado por Simón Bolívar, venció a las tropas españolas, dándole a Colombia su libertad y cierre al grito de independencia que empezó el 20 de julio de 1810.

CLASE DEL 30 DE JULIO

 TEMA La colonia

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase leímos un fragmento de nuestro libro en la página 119 , luego se realizo una actividad lúdica, donde se le daba a cada estudiante un personaje y sus compañeros realizaban preguntas para adivinar quien era 

CLASE DEL 24 DE JULIO

 TEMA La colonia

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con la guía de la clase anterior , y se envió una  guia como tarea

CLASE DEL 23 DE JULIO

 TEMA La colonia

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos el tema de la colonia, para eso se trabajó una guia 

CLASE DEL 17 DE JULIO

 TEMA La colonia

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el tema de la colonia, para eso realizamos lo siguiente

CLASE DEL 16 DE JULIO

 TEMA La colonia 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos unas preguntas de saberes previos 

• Preguntas de Saberes Previos:
1. ¿Qué pasó después de que Colón llegó a América?
2. ¿Saben de dónde vienen nuestros apellidos o el idioma que hablamos?

Luego escribimos lo siguiente 

. ¿Quiénes llegaron y cómo se mezclaron?

Llegaron españoles (hombres y mujeres), pero también trajeron a la fuerza a personas de África. En América ya estaban los pueblos indígenas. De la unión de todos ellos nació el Mestizaje.¡Somos como una receta con muchos ingredientes deliciosos!

Luego se les explicó la pirámide social, con ejemplos y se realizó su respectivo dibujo 

CLASE DEL 10 DE JULIO

 TEMA La colonia

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la colonia, para eso se realizo una actividad del telefono roto, luego se escribió lo siguiente 

¿Qué fue la Colonia?

Es el periodo (aprox. 1550-1810) donde España organizó su "nueva casa" en América. Imaginen que América era un gran barrio y el Rey de España (que vivía muy lejos) mandaba "administradores" llamados Virreyes para poner reglas.

CLASE DEL 9 DE JULIO

 TEMA Temas 3 periodo 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajaremos la decoración de nuestro 3 periodo y sus respectivos temas

temas 3 periodo

-¿Qué fue la Colonia?, Principales características de este período histórico.

-La sociedad y la política durante la Colonia

-Organización de la sociedad colonial.

-Grupos sociales y formas de gobierno.

-La Iglesia y el Estado durante la Colonia:

-Funcionamiento del sistema político-administrativo de la Colonia:

-Mezclas de razas:

-Mestizaje durante la Colonia.

Luego realizaremos las siguientes actividades ludicas 

https://www.cerebriti.com/juegos-de-historia/descubrimiento-de-america-2#goog_rewarded

https://www.cerebriti.com/juegos-de-historia/dia-de-la-raza1

CLASE DEL 4 DE JUNIO

 Buenas tardes mis niños, en nuestra clase finalizamos con la actividad del descubrimiento y la conquista, para eso se realizo la siguiente actividad, donde los niños debían crear una historia con los personajes

CLASE DEL 29 DE MAYO

 TEMA La nueva granada 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con unas guías del descubrimiento de la conquista, deben completar en casa

CLASE DEL 28 DE MAYO

 TEMA La nueva granada

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una guía relacionada con la nueva granada 

CLASE DEL 22 MAYO

 TEMA La colonia y la nueva granada 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos la colonia y la nueva granada, para eso se escribió lo siguiente 

La Colonia y la Nueva Granada

La Colonia fue la época en la que los españoles llegaron a América y gobernaron estos territorios durante muchos años. En ese tiempo, las personas debían obedecer las leyes del rey de España. Los españoles trajeron nuevas costumbres, idioma, religión y formas de trabajo.

La Nueva Granada fue el nombre que recibió el territorio donde hoy están países como Colombia, Panamá, Ecuador y Venezuela. Su capital era Bogotá. Durante esta época, las personas vivían de la agricultura, la minería y el comercio.

La Colonia terminó cuando los habitantes comenzaron a luchar por su independencia y libertad.

CLASE DEL 21 DE MAYO

 TEMA Conquista de América

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una guia de la conquista de america 

CLASE DEL 14 DE MAYO

 TEMA Conquista de América 

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos unas guías sobre la conquista de américa 

CLASE 7 DE MAYO

 TEMA Descubrimiento de America

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase continuamos con el descubrimiento de America, para esto se escribio y se explico lo siguiente 

CLASE DEL 30 DE ABRIL

 TEMA La conquista

DESARROLLO DE LA CLASE Buenas tardes mis niños, en nuestra clase trabajamos una infografía de la Cristóbal colon